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Liebe Lehrkräfte,
liebe Freund:innen und Unterstützer:innen von DigiBitS,

Weihnachten steht vor der Tür und auch wir von DigiBitS haben Päckchen für Sie gepackt: Es gibt einige spannende Ankündigungen und neue Materialien!

Nutzen Sie unsere Tipps zu digitalen Angeboten von Museen und deren möglicher Einbindung im Fachunterricht. Erarbeiten Sie mit Hilfe einer neuen Unterrichtseinheit Strategien gegen die Verbreitung von Verschwörungserzählungen oder Cybermobbing mit Ihrer Klasse und erhalten Sie in unseren Tooltipps Anregungen zur Gamifizierung Ihres Unterrichts. Für ältere Schulklassen haben wir eine neue Unterrichtseinheit zum Berufsalltag in der digitalen Welt im Angebot, in der sie sich mit der Frage befassen, was Klischee und was Realität ist. Ein besonderes Highlight ist unser Multiplikator:innenpaket, dass Sie ab sofort nutzen können, um Ihre Kolleg:innen für DigiBitS zu begeistern. Zum Schluss gibt es noch eine App-Bescherung, in der Sie sich, uns und andere beschenken können.

Lassen Sie sich von unseren Angeboten inspirieren und bleiben Sie neugierig!

Viel Spaß bei der Lektüre und frohe Festtage wünscht Ihnen Ihr Team von DigiBitS – Digitale Bildung trifft Schule.

Unsere Projektleiterin Nadine Berneis ist zurück aus der Elternzeit

Nach fast zwei Jahren ist Nadine Berneis zurück im DigiBitS-Team und freut sich darauf, das Angebot, das sie selbst 2017 ins Leben gerufen hat, gemeinsam weiterentwickeln zu können. Sie absolvierte das Studium der Bildungswissenschaft M.A. in Berlin mit dem Schwerpunkt Medienbildung. Nach dem Studium arbeitete sie als Dozentin, Fortbildnerin und Konzepterin für Medienkompetenz und digitale Bildung an Schulen, Hochschulen und weiteren Bildungseinrichtungen.

Neue Unterrichtseinheit für Grundschulen: Fair im Netz –
Mit Storytelling Strategien gegen Cybermobbing erarbeiten

Viele Partnerschulen haben sich mehr Materialien für jüngere Schüler:innen gewünscht. Um Kinder bereits in der Grundschule für das Thema Respekt im Netz zu sensibilisieren, haben wir gemeinsam mit unserem Kooperationspartner fragFINN eine Unterrichtseinheit entwickelt, die ab sofort kostenfrei zum Download zur Verfügung steht. Als Lehrkraft bekommen Sie damit einen Leitfaden bereitgestellt, um mit Schüler:innen Strategien zu erarbeiten, wie sie sich und andere vor Hate Speech und Cybermobbing schützen können. Durch die Erstellung von Comics oder Kurzfilmen setzen sich die Kinder kreativ und anschaulich mit dem Thema auseinander.

„Wir freuen uns sehr, mit einem engagierten Kooperationspartner wie dem fragFINN e.V. ein zeitgemäßes Unterrichtskonzept zu einem so wichtigen Thema zu veröffentlichen“, lobt Projektleiterin Nadine Berneis die Zusammenarbeit. „Gegenseitig verstärken wir uns in dem Bestreben, digitale Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen zu fördern und ihnen positive Erfahrungen im digitalen Raum zu ermöglichen. Wir hoffen, dass wir mit den neuen Materialien viele Lehrkräfte unterstützen, Medienbildung in der Schule zu gestalten.“

Hier gelangen Sie zur DigiBitS-Unterrichtseinheit "Fair im Netz: - Mit Storytelling Strategien gegen Cybermobbing erarbeiten“

fragFINN bietet einen geschützten Surfraum für Kinder. Mit der Suchmaschine für Kinder auf fragFINN.de und der zugehörigen Browser-App werden nur kindgeeignete, von Medienpädagogen redaktionell geprüfte Internetseiten gefunden.

Tooltipps für die Grundschule: Digitale Angebote der Museen

Wie wäre es mit einem digitalen Ausflug ins Museum? Vor allem Schulklassen bleiben derzeit aus Sicherheitsgründen den Ausstellungen fern. Damit Lehrkräfte ihren Schüler:innen trotzdem ein Gespür für Natur, Kunst, Kultur und Geschichte vermitteln können, haben sich zahlreiche Museen entschlossen, ihre Angebote auf den digitalen Raum auszuweiten. DigiBitS hat in Zusammenarbeit mit fragFINN e.V. ausgewählte Videos und Gaming-Welten, Quiz-Runden, Podcasts und Web-Anwendungen deutscher Museen gebündelt und zusammengefasst. Die vorgestellten außerschulischen Lernangebote deutscher Museen richten sich vor allem an Grundschulen. Mit dabei: virtuelle Rundgänge, ein Online-Escape-Room, ein Podcast und viele andere Angebote!

Klicken Sie hier und entführen Sie ihre Schüler:innen in die digitalen Welten deutscher Museen.

Spielerisch lernen: Neue Tooltipps zur Gamifizierung Ihres Unterrichts

Unsere neuen Tooltipps „Spielerisch lernen“ sind online! Entdecken Sie Möglichkeiten und konkrete Tools, mit denen Sie (digitale) Spielelemente in Ihren Unterricht integrieren und so völlig neue Lehr- und Lernerfahrungen schaffen können. Darüber hinaus stellen wir Ihnen verschiedene Serious Games vor. Dabei handelt es sich um faszinierende Digital-Spiele, die Ihre Schüler:innen in die Lage versetzen, lebensweltorientierte Lerninhalte praxisnah zu reflektieren. In dem kostenfreien Spiel „Felicitas Fogg“ gehen Ihre Schüler:innen beispielsweise auf eine weltweite Verfolgungsjagd und beschäftigen sich auf dieser mit kniffligen Entscheidungsfragen zu den ThemenDatenschutz, Nachhaltigkeit und Verkehrswende. Weitere Spiele befassen sich mit Themen wie Cybermobbing und Rechtsextremismus. Auch für jüngere Schüler:innen ab der 3. Klasse ist etwas dabei.

Die Tooltipps wurden in Kooperation mit dem BMBF-Projekt DikoLa – Digital kompetent im Lehramt – an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg entwickelt.

Übrigens: Im Januar laden wir Sie ein, die Spiele in einer Fortbildung praktisch auszuprobieren. Weitere Infos folgen. Wir freuen uns auf Sie!

Mit nur einem Klick geht’s hier zu den Tooltipps „Spielerisch lernen“.

Für Ihren Unterricht in der Mittelstufe: Gerüchteküche oder Informationsquelle? Wie sich Verschwörungserzählungen im Internet verbreiten

Ob auf TikTok oder bei Instagram: Kinder und Jugendliche werden heute im Netz mit irrationalen Desinformationen und unglaubwürdigen Verschwörungserzählungen konfrontiert. Das versichert sie nicht nur, ihre Kompetenz, Tatsachen von Meinungen, Falschbehauptungen von Wahrheiten zu unterscheiden wird außerdem herausgefordert.

Mit der neuen DigiBitS-Unterrichtseinheit „Gerüchteküche oder Informationsquelle“ bringen Sie das Thema in Ihren Unterricht und geben Ihren Schüler:innen ein altersangemessenes Maß an Medien- und Informationskompetenz an die Hand. Insbesondere für Deutschlehrkräfte ist unsere neue Unterrichtseinheit sehr spannend: Das Ziel ist es, verschiedene Aussagen und Textarten zu erkennen und zu unterscheiden. Außerdem lernen Ihre Schüler:innen, wie sich verschwörerische Narrative verbreiten können und warum.

Mit diesem neuen Unterrichtsmaterial setzt DigiBitS gemeinsam mit dem Kooperationspartner Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. (FSM) ein Zeichen gegen Desinformationen und Fake News.

Hier gelangen Sie zur Unterrichtseinheit „Gerüchteküche oder Informationsquelle? Wie sich Verschwörungserzählungen im Internet verbreiten.“

Außerdem möchten wir auf eine passende Veranstaltung hinweisen: Das Fortbildungsprogramm weitklick des FSM e.V. lädt ein zum Webinar „Symbole und Strategien der neuen Rechten“ mit Patrick Stegemann. Das Webinar findet am 7.12.2021 von 16 bis 18 Uhr per Zoom statt. 

Alle Infos und kostenfreie Anmeldung: https://www.weitklick.de/webinar/symbole-und-strategien-der-neuen-rechten

Für Jugendliche: Berufsalltag in der digitalen Welt: Was ist Klischee, was ist Realität?

Jugendliche stehen am Ende ihrer Schulzeit vor der Herausforderung, aus einer Vielzahl von Berufen und Branchen einen passenden Beruf für sich selbst zu finden. Gleichzeitig existieren viele medial geprägte Klischees über Berufsgruppen, die die Entscheidung für eine bestimmte Ausbildung oder ein bestimmtes Studium beeinflussen können. Unsere neue Unterrichtseinheit bietet Ihnen die Möglichkeit, die Fragen nach Realität und Klischee im Berufsalltag mit Ihren Schüler:innen zu bearbeiten. So helfen Sie Ihren Schüler:innen dabei, Berufsstereotype zu untersuchen, einen Realitätscheck zu machen und zukunftsrelevante Medienkompetenzen zu reflektieren.

Hier geht es zur Unterrichtseinheit „Berufsalltag in der digitalen Welt“

Das DigiBitS-Multiplikator:innenpaket – jetzt mit interaktivem Quiz-Video

Sie sind von den DigiBitS-Unterrichtsmaterialien, Fortbildungen und Aktionstagen begeistert, Ihre Kolleg:innen wissen aber noch zu wenig über unser Bildungsprojekt? Mit unserem Multiplikator:innenpaket können Sie Ihr Kollegium für die Arbeit mit DigiBitS begeistern. Mit dabei: Die DigiBitS-Spicker mit vielen Informationen zu unserem Bildungsprojekt sowie drei Konzepte für Mini-Fortbildungen in Ihrem Kollegium. Damit bleibt keine Frage unbeantwortet. Zahlreiche Partnerschulen haben das Paket bereits angefragt und erhalten. Schicken auch Sie uns eine E-Mail an hallo@digibits.de und fragen Sie das Multiplikator:innen-Paket an.

DigiBitS entwickelt sich regelmäßig weiter: Wir werden im kommenden Jahr unser Multiplikator:innenpaket um insgesamt drei interaktive Videos erweitern, eines davon ist bereits online. Bei den interaktiven Videos handelt es sich um Präsentationen, die während des Abspielens automatisch anhalten. In diesen Pausen können Sie gemeinsam mit Ihren Kolleg:innen Quiz-Fragen zu den DigiBitS-Angeboten lösen. So macht Ihre DigiBitS-Fortbildung – insbesondere digital – noch mehr Spaß.   

Haben Sie Wünsche oder Tipps an das Multiplikator:innen-Paket? Lassen Sie uns diese gerne wissen.

Klicken Sie hier, um mehr über Multiplikator:innenpaket zu erfahren. Probieren Sie das interaktive Video gleich aus.

App-Bescherung

Nun sind Sie an der Reihe: DigiBitS hat auf der Plattform Padlet für Sie eine übersichtliche Pinnwand mit spannenden Apps zusammengestellt. Mit dabei: Tools für die digitale Zusammenarbeit, für die kreative Gestaltung von Whiteboards, Notizen oder Texten, zum Erlernen von Fremdsprachen, zum Programmieren und vieles mehr.  Und jetzt kommt’s: Die Pinnwand ist interaktiv! Sie können Ihre Lieblings-App einpflegen und so uns, Ihren Kolleg:innen und Kooperationspartnern ein klein wenig beschenken.

Und so geht’s:

1. Klicken Sie hier, um die digitale Pinnwand aufzurufen.

2. Mit dem Passwort dig21!?apbes erhalten Sie Zugang.
3. Kommentieren Sie gerne die bestehenden Einträge oder fügen Sie weitere hinzu, indem Sie mit Ihrer Maus unten rechts auf das Plus-Symbol klicken. Alternativ können Sie auch einer freien Stelle doppelt klicken.

Zur Übersicht haben wir Ihnen einen kleinen Steckbrief vorgestellt (oben links). An diesem können Sie sich gerne orientieren.

Das Ganze funktioniert ohne Anmeldung: Es werden keine Daten von Ihnen abgefragt.

Wir freuen uns auf Ihre Beiträge!