Liebe Lehrkräfte,
liebe Freund:innen und Unterstützer:innen von DigiBitS,
Jedes Schuljahr verfolgt DigiBitS ein ganz bestimmtes Motto. In diesem Schuljahr 2021/2022 lautet dieses: Meine Daten im Netz: Datenkompetenz macht Schule. In unserem Schulbrief finden Sie daher Empfehlungen zu Unterrichtsmaterialien, Web-Angeboten und Workshops, passend zum Thema. Außerdem organisieren wir eigene Formate – gemeinsam mit Kooperationspartnern, wie dem KI-Campus und dem Berufsverband der Datenschutzbeauftragten Deutschlands (BvD) sowie in Zusammenarbeit mit Data-Kids. Schirmherr der diesjährigen Aktionen ist Ulrich Kelber, der Bundesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit.
Ein besonderes Highlight ist unser digitaler Aktionstag „Datenkompetenz macht Schule“ am 17. Mai mit spannenden Panels und Weiterbildungsangeboten! Verpassen Sie nicht, sich anzumelden! Mehr dazu am Ende des Schulbriefs. Im Netz hinterlassen wir Daten über uns selbst – bewusst oder unbewusst. Wir hinterlegen Adressen in Accounts, veröffentlichen Fotos in sozialen Netzwerken, geben an, wo wir uns aufhalten, mit wem wir arbeiten und was wir erleben. Auch unser Verhalten im Netz, zum Beispiel welche Seiten wir besonders häufig besuchen oder für welche Produkte wir uns interessieren, kann in Form von Daten über uns verarbeitet werden. Darüber hinaus werden wir tagtäglich mit Daten und deren Interpretation konfrontiert: Wie Informationen über das Wetter, Bewertungen von Produkten und Dienstleistungen oder auch zur aktuellen gesundheitlichen oder politischen Lage in der Welt.
Die Erfassung, Speicherung und Verarbeitung großer Datenmengen gehören also zu den grundsätzlichen Funktionsweisen in der digitalen Welt. Doch Schlagworte wie Überwachung, Tracking, Filter Bubbles, Fake News und Big Data lösen bei einigen Menschen Unsicherheiten aus. Was machen Anbieter sozialer Netzwerke mit unseren privaten Daten? Wie beeinflussen diese Daten, was wir und unsere Kinder digital angeboten und gezeigt bekommen? Wie können wir unsere Privatsphäre wahren und trotzdem an der digitalen Welt teilhaben? Woher kommen die Daten im Netz und wie lassen sie sich interpretieren und einordnen?
Zur Beantwortung dieser und weiterer Fragen braucht es Datenkompetenz oder auch engl. „Data Literacy“. Sie gilt als eine zentrale Zukunftskompetenz. Datenkompetenz bedeutet, reflektiert und sensibel mit eigenen und fremden Daten umzugehen und Informationen und deren Interpretation kritisch einzuordnen, zu hinterfragen und zu bewerten. Es geht darum, souverän und selbstbestimmt mit Daten zu agieren und auf ihrer Basis Entscheidungen treffen zu können.
Die Studie „Data Literacy in Schule und Lehrkräftebildung“ der FU Berlin hat gezeigt, dass der sichere und souveräne Umgang mit personenbezogenen Daten in der Schule immer noch ein Randthema ist. Deshalb sorgen wir mit unserem Schwerpunkt für Aufmerksamkeit und unterstützen Lehrkräfte, die das Thema in ihren Unterricht einbringen möchten.
Wir wollen Ihnen Antworten auf folgende Fragen geben: Was sind Daten? Was ist Datenkompetenz? Was macht eine digitale Identität aus? Wie viele und welche Spuren hinterlassen wir online? Und welche und wie viele unsere Kinder? Was dürfen Tech-Unternehmen mit unseren Daten machen? Und wie kriegen wie unsere Daten wieder aus dem Netz? Welche Materialien, welche Fortbildungen gibt es zur Erarbeitung der oben genannten Inhalte im Unterricht?
Mehr Hintergrundinformationen finden Sie im Blog-Beitrag von lern-inspiration: „Den Umgang mit Daten lernen: Datenkompetenz“ im DigiBitS-Materialpool unter dem Webcode 42693 oder in der Datenwerkstatt für Schulen des Kanton Zürich unter dem Webcode 42694. Am 17. Mai veranstaltet DigiBitS einen Aktionstag unter dem Motto „Datenkompetenz macht Schule“. Wir kommen ins Gespräch mit Ulrich Kelber, dem Bundesbeauftragten für den Datenschutz und die Informationsfreiheit, Dr. Carolin Wagner, MdB und bildungspolitische Sprecherin der SPD-Fraktion sowie mit weiteren Vertreter:innen aus Zivilgesellschaft und Bildungspraxis wie Rudi Kramer, Sprecher der Initiative „Datenschutz geht zur Schule“ des BvD e.V.. Praxisnahe Workshops für Pädagog:innen vermitteln Grundlagen der Datenkompetenz und zeigen auf, wie das Thema im Unterricht gefördert werden kann. Die Workshops werden mit und durch Kooperationspartner wie den KI-Campus und den Berufsverband der Datenschutzbeauftragten Deutschlands (BvD) sowie in Zusammenarbeit mit Data-Kids gestaltet.
Finden Sie hier weitere Informationen und melden Sie sich für den Aktionstag an! Gemeinsam mit Kooperationspartnern entwickeln wir diese DigiBitS-Materialien für den Unterricht weiter: Außerdem erarbeiten wir gemeinsam mit dem Projekt Data-Kids, dem Kinderportal der Berliner Beauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit eine neue Unterrichtseinheit für Grundschüler:innen. Mit dieser können Lehrkräfte Schüler:innen frühzeitig darüber aufklären, was genau persönliche Daten sind, welche Rechte sie in Bezug auf ihre Daten haben und wie sie eigene und fremde Daten in der digitalen Welt schützen können.
- Der Blog „Digitale Schule kompakt“ hat für Lehrkräfte eine Infografik zum Thema Datenschutz an der Schule veröffentlicht. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42614.
- “Deine Daten. Deine Rechte.” ist das Infoportal für Verbraucher:innen zu den EU-Datenschutzregeln. Es wurde vom Verein Digitale Gesellschaft e.V. mit Förderung des Bundesministeriums der Justiz und für Verbraucherschutz entwickelt und umgesetzt. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42416.
- Dirk Thiede ist behördlicher Datenschutzbeauftragter in NRW und informiert auf seiner Seite datenschutz-schule.info zu vielfältigen Themen rund um Datenschutz in der Schule. Der Fokus liegt zwar auf der Rechtslage in Nordrhein Westfalen, vieles ist jedoch auch auf andere Bundesländer übertragbar, da mit der DSGVO die rechtlichen Vorgaben EU-weit gleich sind. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42494
- Online-Kursreihe CyberSecurity4Schools: Lehrkräfte erlernen in Live-Trainings und Handreichungen die wichtigsten Elemente von Cybersicherheit. Mit interaktiven Lehr- und Lernmaterialien kann der Unterricht dann direkt losgehen: Spielerisch und altersgerecht lernen Ihre Schüler:innen den sicheren Umgang im Netz. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42697.
- Fuchs im Netz: Mit „Finn“ reisen Kinder durch den Weltraum und lernen mit Wimmelbildern und kleinen Missionen, sich vor Risiken und Gefahren im Netz zu schützen. Spielerisch und altersangemessen werden sie für die Themen Datenschutz, Datensicherheit, sichere Passwörter, Missbrauch und Cybermobbing sensibilisiert. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42692.
- Felicitas Fogg – In 80 Karten um die Welt ist ein AR-Technologie-Kartenspiel des gemeinnützigen Vereins Deutschland sicher im Netz e.V. Die Story: Die reiche Erbin von Phileas Fogg (aus Jules Vernes Werk „In 80 Tagen um die Welt“) hat mit dem Hackerkollektiv F1X eine Wette abgeschlossen: Sie behauptet, sie könne die Welt umrunden, ohne dass die Hacker:innen sie aufspüren können. Es gilt also, die Möglichkeiten der Mobilität der Zukunft effizient zu nutzen und dabei möglichst wenig Datenspuren zu hinterlassen! Inspirationen für den Einsatz im Unterricht finden Lehrkräfte im kostenfreien didaktischen Begleitmaterial. Im Materialpool ist das Serious Game zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42709
Bei uns finden Sie geprüfte Websites und Videos mit Hintergrundinfos, Unterrichtsmaterialien und Fortbildungsangebote von Kooperationspartnern. So sparen Sie sich als Lehrkraft wertvolle Recherchezeit.
Initiative „Datenschutz geht zur Schule“
Die Initiative „Datenschutz geht zur Schule“ (DSgzS) des Berufsverbands der Datenschutzbeauftragten Deutschlands (BvD) e.V. ist DigiBitS-Kooperationspartner und seit Anfang 2010 mit multimedialen und praxisorientierten Vorträgen unterwegs und sensibilisiert Schüler:innen der Klasse 5 bis zur Berufsschule im sicheren Umgang mit persönlichen Daten im Internet.
- Erklärvideos
Pandemiebedingt wurden die Impulsvorträge der Initiative in 18 kurzen Videos aufbereitet, die kostenfrei heruntergeladen und im Unterricht eingesetzt werden können – mit oder ohne Untertitel. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode: 42968.
- Lehrkräfte-Handbuch
Das knapp 230 starke Handbuch bietet in seiner 5. Auflage vielfältige Unterrichtsmaterialien und ist ein gemeinsames Projekt der Initiativen „Datenschutz geht zur Schule“, der EU-Initiative klicksafe und dem Förderpartner DATEV-Stiftung Zukunft. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42170.
- Kreativwettbewerb
Wir von DigiBitS rufen allen Schulen auf, sich am Kreativ-Wettbewerb "Datenschutz geht zur Schule" zu beteiligen. Es gibt spannende Preise für kreative Ideen. Einsendeschluss ist der 30.04.2022. www.bvdnet.de/kreativpreis.
Klicksafe
Die EU-Initiative Klicksafe ist eine Sensibilisierungskampagne zur Förderung der Medienkompetenz im Umgang mit dem Internet und neuen Medien im Auftrag der Europäischen Kommission und ist DigiBitS-Kooperationspartner. Neben dem umfangreichen Lehrkräfte-Handout „Datenschutz geht zur Schule“, das gemeinsam mit dem BvD entstand (siehe oben), bieten viele weitere Angebote Unterstützung, um Datenkompetenz zu fördern.
- Unterrichtsmaterial „Datensatz- Datenschatz?“
In diesem Handbuch finden Pädagog:innen, Eltern und Interessierte Informations- und Arbeitsmaterialien sowie methodisch-didaktische Hinweise zu Themen wie „Selbstdatenschutz durch Verschlüsselung“, immer mit Hinweisen, für welche Altersstufe das Material geeignet ist und wie es im Unterricht umgesetzt werden kann. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42154.
- Flyer „Datenschutz-Tipps für Eltern“
Der Flyer „Datenschutz-Tipps für Eltern – So sind persönliche Daten im Internet sicher“ klärt über Folgen der unbedachten Verbreitung persönlicher Daten im Internet auf, erläutert rechtliche Rahmenbedingungen sowie Sicherheits- und Datenschutz-Tipps. Hilfestellungen, wie man bei Datenschutzverletzungen reagieren sollte, einschließlich der Nennung kompetenter Institutionen runden den Flyer ab. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42695.
- Flyer „Zu nackt fürs Internet“
Der Infoflyer gibt Jugendlichen Tipps, worauf man vor dem Teilen eines Fotos oder Videos über Messenger-Apps oder in sozialen Netzwerken achten sollte und stellt die Methode des „Entscheidungskreises“ vor. Diese eignet sich besonders für den Einsatz im Unterricht. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode: 42696.
- Zusatzmaterial zu Flyer „Zu nackt fürs Internet“
Das Begleitmaterial für die Arbeit von Medienscouts wurde in Ergänzung zu dem klicksafe-Flyer für Jugendliche „Zu nackt fürs Internet?“ entwickelt. Dieses Material ist bundesweit für Peer-to-Peer Projekte dieser Art einsetzbar. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode: 42699.
Data-Kids
Data-Kids ist ein medienpädagogisches Projekt des Berliner Beauftragen für Datenschutz und Informationsfreiheit. Sowohl Kinder als auch Lehrkräfte und Eltern finden hier Informationen, Unterrichtsmaterialien, Spiele und Videos rund um das Thema Datenschutz.
- Datenschutz für Kinder: In fünf verschiedenen Einheiten (mit Fokus auf 4. – 6. Klasse) lernen die Schüler:innen, was personenbezogene Daten sind, welche Rechte sie haben und was es beim Online-Unterricht zu beachten gibt. Die Unterrichtseinheiten sind jeweils für ein bis zwei Schulstunden konzipiert und enthalten neben Arbeitsblättern auch eine detaillierte Anleitung und Hintergrundinformationen für Lehrkräfte. Alle Angebote finden Sie im Materialpool unter dem DigiBitS-Webcode 42349.
Handysektor
Handysektor ist ein Angebot der Landesanstalt für Kommunikation (LFK), der Landesmedienanstalt in Baden-Württemberg. Hier eine Auswahl der Angebote:
- In der Reihe „Nutzungsbedingungen kurzgefasst“ fasst Handysektor die wichtigsten Datenschutzinformationen beliebter Dienste und Apps übersichtlich auf je einer Seite zusammen. Die Ausgaben der Reihe sind digital und in gedruckter Form als Poster erhältlich. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42703.
- Man unterhält sich mit Freunden über ein neues Computerspiel und wenige Stunden später erscheint Werbung dazu in sozialen Medien. Kim von Handysektor ordnet im Video „Hört Instagram uns ab?“ die Gerüchte dazu ein erklärt, wie die über uns gesammelten Daten für Werbung zum Einsatz kommen. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42706.
- Das Nutzungsverhalten in sozialen Medien beeinflusst, was uns angezeigt wird. Im Video „Was denkt Instagram über dich?“ erklärt Kim die Hintergründe und Möglichkeiten zum Umgang mit personalisierter Werbung. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42705.
- Im Video „Was macht ein Algorithmus auf Social Media?“ erklärt Kim von Handysektor, was Algorithmen mit der Datensammlung und -verarbeitung in sozialen Netzwerken zu tun haben. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42704.
fragFinn e.V.
fragFINN bietet einen geschützten Surfraum speziell für Kinder von 6 bis 12 Jahren. Mit der Suchmaschine für Kinder auf fragFINN.de und der zugehörigen Browser-App werden nur für Kinder geeignete, von Medienpädagogen redaktionell geprüfte Internetseiten gefunden. Darüber hinaus bietet fragFINN Angebote für Eltern und Pädagog:innnen.
- fragFINN-Serie "Digitale Spuren": Wenn Kinder ihre ersten Schritte im Internet machen, sollten sie für einige Fragen sensibilisiert werden. Welche Spuren hinterlassen wir im Netz? Warum darf man bestimmte Inhalte nicht veröffentlichen? Und warum gibt es Werbung im Internet? In der edukativen Online-Serie der Kindersuchmaschine fragFINN.de gibt Moderatorin Esther Brandt gemeinsam mit der Netzraupe „FINN“ in zwölf kurzweiligen Episoden kindgerechte Antworten auf diese Fragen. In Folge 8 „Digitale Spuren“ geht es konkret darum, worauf Kinder achten sollten, um sicher im Netz zu sein. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode: 42700.
FSM
Die Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (FSM e. V.) ist ein gemeinnütziger Verein, der sich mit Jugendmedienschutz in Onlinemedien befasst. Er bietet einen Bereich für Pädagog:innen und Informationen zum Thema Datenschutz bei Kinderangeboten.
- Die Online-Broschüre „Kinderseiten und DSGVO: Das geht gut!“ richtet sich an Anbieter von Onlineinhalten für Kinder. Sie ist aber auch für Lehrkräfte im Kontext der schuleigenen Website interessant, da sie die Regelungen der EU-Datenschutz-Grundverordnung praxisnah erklärt. Im Materialpool zu finden unter dem DigiBitS-Webcode 42707.
KI-Campus
Der KI-Campus ist die Lernplattform für Künstliche Intelligenz mit kostenlosen und offen lizenzierten Online-Kursen, Videos und Podcasts. Als Forschungs- und Entwicklungsprojekt wird der KI-Campus vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. Zahlreiche Partner wie Fraunhofer IAIS oder die Jungen Tüftler*innen sowie renommierte Hochschulen gestalten das Angebot mit.
„KI in der Schule“ ist ein zentrales Schwerpunktthema des KI-Campus. In Online-Kursen für Lehrkräfte werden Fachkompetenzen rund um KI und Daten vermittelt. Didaktische Handreichungen, Unterrichtsideen und Praxisbeispiele unterstützen dabei, selbst KI in den Unterricht zu bringen.
Das gesamte Angebot finden Sie im Materialpool unter dem DigiBitS-Webcode: 42701
- Schule macht KI: Im Grundlagenkurs Schule lernen die Nutzer:innen den Begriff KI kennen und bekommen einen ersten Einblick in die historische Entwicklung sowie in die vielfältigen Anwendungsbereiche von KI (Sprache, Kreativität, Gesellschaft).
- Schule macht Daten (Junge Tüftler / Fraunhofer IAIS): Der Online-Kurs richtet sich fächerübergreifend an Lehrkräfte der Sekundarstufe I & II und widmet sich den Fragen, was Daten sind und welche Kompetenzen wir in unserer Gesellschaft benötigen. Inklusive begleitende Arbeitsblätter, Anwendungsbeispiele und Anregungen für Unterrichtsabläufe für die Praxis.
- KI und Ziele für nachhaltige Entwicklung: Dass die Zukunftsthemen KI und Bildung für nachhaltige Entwicklung zusammengehören, erklärt Dr. Carmen Köhler, Projektleiterin am Fraunhofer IAIS: „Künstliche Intelligenz kann uns helfen, unsere Welt nachhaltiger zu gestalten. In unserer Kursreihe zeigen wir u. a., wie Lehrkräfte KI und Klimaschutz miteinander verknüpfen und mit ihren Schüler:innen gemeinsam Lösungen entwickeln können.“
- Data Literacy für die Grundschule (Otto-Friedrich-Universität Bamberg): Der Online-Kurs fördert Datenkompetenzen bei Lehrkräften und unterstützt durch didaktische Materialien und Anregungen die kindgerechte Umsetzung im Unterricht. In interaktiven und abwechslungsreichen Mikrolerneinheiten erkunden die Lernenden die Speicherung, den Zugriff und die Analyse von Daten sowie Datenschutz und Datensicherheit.
- Data2Teach – Wie Daten Schule und Schulen Daten machen (TU Kaiserlautern / Pädagogische Hochschule Heidelberg): Wo tauchen Daten eigentlich überall im Schulkontext auf? Was gilt es bei der Arbeit mit ihnen zu beachten? Wie können Daten effektiv und sinnvoll ausgewertet und visualisiert werden? Und welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich? Im Online-Kurs „Data2Teach“ lernen Lehrer:innen in fünf Modulen die Grundlagen kennen.
- Stand | Land | DatenFluss (Deutscher Volkshochschul-Verband): Auch ohne Registrierung auf dem KI-Campus bietet dieser Kurs einen interaktiven, niedrigschwelligen Einstieg in wichtige Querschnittsthemen wie „Internet of Things“, „Big Data“ und „Mobilität“ und zeigt, in welchen Bereichen KI zum Einsatz kommt, was Geräte ‚smart‘ macht und welche ethischen Herausforderungen es gibt.
Bei Anmerkungen oder Fragen zu den Angeboten des KI-Campus können Sie sich per E-Mail an Sophie Plötz wenden. Die E-Mai-Adresse lautet Sophie.Ploetz@stifterverband.de. Bild: KI-Campus, CC BY-SA 4.0 DiFü – Der DsiN-Digitalführerschein als Zusatzqualifikation für Lehrkräfte und Schüler:innen der Oberstufe
Der DiFü ist da! Der DsiN-Digitalführerschein bietet ab sofort Zugang zum kostenfreien DiFü-Portal mit einem Lernangebot für den Erwerb und die Erweiterung digitaler Kompetenzen. Für alle Interessierte besteht die Möglichkeit, sich grundlegende Kenntnisse für den digitalen Alltag oder für das Berufsleben anzueignen und sich diese auch zertifizieren zu lassen.
Das Lernangebot wird ergänzt durch den Informationsbereich „DiFü-News”, der rund um Digitalthemen informiert und den projekteigenen Podcast „D wie Digital“ mit weiterführenden Interviews, Erklärungen und Tipps. Das Angebot wird gefördert durch das Bundesministerium des Innern und für Heimat (BMI) in Zusammenarbeit mit DsiN-Mitgliedern wie G DATA Cyber Defense.
Starten Sie jetzt selbst oder nehmen Sie mit Ihren Schüler:innen am digitalen Kompetenzerwerb teil.
Wir freuen uns über unseren neuen DigiBitS-Förderpartner. Namfus ist ein innovatives Schulorganisations- und Lernmanagementsystem für alle Schulformen und Kitas und ein flexibles Werkzeug für die Arbeit und Kommunikation von Schulleitungen, Lehrer:innen, Eltern und Schüler:innen. Mit Namfus können sämtliche Aufgaben im Schulalltag effizient bearbeitet werden. Auch Kommunen und Stiftungen können die eigenen Schulen über das integrierte Management-Portal verwalten und steuern. Alle sensiblen Daten werden datenschutzkonform und sicher auf deutschen Servern der Open Telekom gesichert. DigiBitS ist gespannt auf die Zusammenarbeit!
Weitere Infos erhalten Sie unter www.namfus.de
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